Training AI-ready onderwijs – Docentendag Evenementenorganisatie 2025
Voor de Docentendag Evenementenorganisatie verzorgde ik een inspirerende training over AI-ready onderwijs. We onderzochten hoe AI het werkveld evenementen steeds sterker beïnvloedt, en hoe opleidingen hun opdrachten en leeractiviteiten kunnen aanpassen zodat studenten voorbereid worden op een hybride beroepspraktijk met AI-tools.
De training bood veel ruimte voor praktijkvoorbeelden uit de evenementenwereld en interactieve uitwerking met docenten. Het resultaat: nieuwe AI-ready werkvormen, concrete opdrachtverbeteringen en een helder beeld van wat studenten nog steeds écht zelf moeten kunnen in dit vakgebied.
Workshop Rubrics & AI – Docentendag Business Services 2025
Tijdens deze workshop ontwikkelden en verbeterden docenten rubrics die passen bij onderwijs in een tijd waarin AI een rol speelt in het werk van studenten. We bespraken hoe AI kan ondersteunen bij het formuleren van beoordelingscriteria en hoe rubrics helpen om eerlijk en transparant te beoordelen, ook wanneer AI door studenten wordt gebruikt.
De workshop was volledig hands-on: deelnemers pasten direct hun eigen rubrics aan, verkregen inzicht in AI-invloeden op studentproducten en leerden hoe je rubrics inzet om kwaliteit en betrouwbaarheid van beoordeling te versterken.
Training AI-ready onderwijs – Docentendag Business Services 2025
Voor de Docentendag Business Services verzorgde ik een training waarin docenten ontdekten hoe zij hun onderwijs AI-ready kunnen maken. We onderzochten hoe AI het werk van studenten beïnvloedt, analyseerden bestaande opdrachten en bespraken hoe je het leerproces zo vormgeeft dat studenten zelf blijven nadenken, creëren en verantwoorden.
De sessie was praktisch en interactief ingericht, met herkenbare voorbeelden uit het Business Services-domein. Deelnemers gingen naar huis met concrete AI-ready lesactiviteiten en handvatten om direct in hun onderwijs toe te passen.
Workshop AI in Examinering – Deltion College
Voor het examendeskundigenteam van het Deltion College verzorgde ik een interactieve workshop waarin we AI concreet en toepasbaar maakten binnen toetsing en examinering. We onderzochten de impact van generatieve AI op examenkwaliteit, verdiepten ons in de landelijke Npuls-visie en pasten de Two-Lane Approach toe op herkenbare Deltion-casussen.
We bespraken actuele vraagstukken zoals authenticiteit, betrouwbaarheid, kansengelijkheid en AI-detectie, en verkenden hoe examencommissies AI-bewuste keuzes kunnen maken die passen binnen wet- en regelgeving.
De training was praktijkgericht, afwisselend en afgestemd op verschillende niveaus binnen het team, met veel ruimte voor interactie, vragen, voorbeelden en discussies uit de Deltion-context.
Workshop AI in het Onderwijs – Biezonderwijsdag Tilburg
Tijdens de Biezonderwijsdag in Tilburg verzorgde ik een interactieve workshop waarin we AI concreet, toegankelijk en direct toepasbaar maakten voor docenten en ondersteuners. We verkenden de kansen van generatieve AI in het onderwijs, keken naar praktische toepassingen voor dagelijkse les- en ondersteunende taken en bespraken kritisch de risico’s en grenzen van AI-gebruik.
Deelnemers gingen zelf aan de slag met verschillende AI-tools, onderzochten hoe AI kan helpen bij voorbereiding, differentiatie en feedback, en leerden hoe je AI verantwoord en transparant inzet binnen het mbo-onderwijs.
De sessie was afgestemd op verschillende niveaus binnen het team, met veel ruimte voor praktijkvoorbeelden, interactie en uitwisseling.
Workshop AI in het onderwijs – Rijn IJssel
Voor het onderwijsteam van Rijn IJssel verzorgde ik een workshop waarin AI concreet en toepasbaar werd gemaakt. We onderzochten de kansen van generatieve AI in het onderwijs, bespraken kritische aspecten en gingen aan de slag met tools als Brisk, ChatGPT en Riffusion.
De training was afgestemd op verschillende niveaus in het team, met veel ruimte voor interactie, beeldmateriaal en praktijkvoorbeelden.
✅ Waardering: 8,9
“Edwin is bevlogen en enthousiast. Betrokken bij de doelgroep, staat boven de kennis van de groep. Hij weet een prettige sfeer te creëren.” — L. Bruins
Rubrics maken en beoordelen met AI
Tijdens de Leerdag van MBO Amersfoort gaf ik deze interactieve workshop. Deelnemers leerden hoe AI-tools kunnen ondersteunen bij het opstellen, verbeteren en interpreteren van rubrics.
De nadruk lag op de praktische toepassing: deelnemers gingen aan de slag met eigen voorbeelden en ontdekten hoe AI kan helpen bij het formuleren van duidelijke beoordelingscriteria.
✅ Waardering: 8,5
“Leuke interactie en vooral lekker praktisch aan de slag! Een echte eyeopener.”
AI training Onderwijs in Bedrijf
Een AI-basistraining voor een grote groep medewerkers met verschillende functies. Deelnemers leerden de basisprincipes van AI, ontdekten tools als ChatGPT en Microsoft Copilot, en oefenden met eigen voorbeelden.
✅ Waardering: 4,3 / 5
“De interactie en ruimte om ervaring en mening te geven, plus de heldere uitleg met humor, maakten het heel leerzaam.” — Solange de Goeij
Workshop Rubrics & AI – Sportacademie
Tijdens een interne trainingsmiddag verzorgde ik een specifieke workshop voor het team van de Sportacademie. In deze sessie ontdekten deelnemers hoe AI-tools kunnen helpen bij het opstellen, herschrijven en analyseren van rubrics specifiek voor hun vakgebied.